Nun, momentan nicht viel. Das liegt schlicht und ergreifend daran, dass meine Ressourcen an anderen Fronten gefordert sind. Auch die vor langer Zeit angekündigten Beiträge von Brett King sind aus diesem Grund im Übersetzungsbüro hängen geblieben :-/ So habe ich schon mit dem Gedanken gespielt, Usability-Freunde.de stillzulegen. Allerdings finde ich das Thema weiterhin hochinteressant und ich denke es wird in den kommenden Jahren auch weiter an Relevanz gewinnen. Zudem gibt es zwar relativ viele hervorragende Blogs, die sich mit Usability beschäftigen, allerdings weitestgehend mit Web-Usability.
Web-Usability finde ich ebenfalls interessant und wichtig. Bei nahe noch spannender finde ich allerdings die Usability von Alltagsgegenständen, die bisher eher selten in Blogs besprochen wird. Worauf ich hinaus will ist einfach, dass ich mir mittelfristig überlegen werde, wie und mit welchem Konzept ich das Blog hier am Leben erhalten werde. Später mehr an dieser Stelle.
Wer bis dahin Input liefern möchte, schreibt mich gern an.
Nachdem ich vor kurzem einen Artikel über das 
Die Gebrauchstauglichkeit von Lebensmittel-verpackungen ist ein Fall für sich. Zu weit aufgerissene Weingummitüten, nicht wieder-verschließbare Wurst- und Käsepackungen und nicht zuletzt mangelhafte Angaben auf Etiketten bzw. Verpackungen machen den Verbrauchern das Leben schwer. Ebend aus diesem Grund wird es auch wohl nicht das letzte Mal sein, dass bei den 
Dass die Usability der Website der Sparkasse Hannover zu Wünschen übrig lässt, ist kein Geheimnis. Katastrophal wird es, wenn Sie mal eine neue TAN-Liste für das Online-Banking benötigen oder Ihr Passwort für den Login vergessen haben. Da müssen Briefe hin und hergeschickt und zahlreiche Nummer irgendwo eingetragen werden und wenn Sie Glück haben, sind Sie dann nach ein bis zwei Wochen wieder handlungsfähig. Mit anderen Worten: Sie können das Online-Banking der Sparkasse Hannover bis dahin nicht nutzen!
Usability ist im Bereich der Wissensvermittlung von besonderer Bedeutung. So geht es z.B. in der Schule darum, bestimmte Lernziele effektiv, effizient und zufriedenstellend (besser noch gut oder sehr gut) zu erreichen; um uns hier eines Teils der Definition von Gebrauchstauglichkeit zu bedienen. Die Effektivität des Lernprozesses wird hierbei u.a. von der Konzeption des Unterrichts, der Unterrichtsumgebung sowie der Gestaltung und des Einsatzes der Lernmaterialien beeinflusst. 