Usability ist im Bereich der Wissensvermittlung von besonderer Bedeutung. So geht es z.B. in der Schule darum, bestimmte Lernziele effektiv, effizient und zufriedenstellend (besser noch gut oder sehr gut) zu erreichen; um uns hier eines Teils der Definition von Gebrauchstauglichkeit zu bedienen. Die Effektivität des Lernprozesses wird hierbei u.a. von der Konzeption des Unterrichts, der Unterrichtsumgebung sowie der Gestaltung und des Einsatzes der Lernmaterialien beeinflusst.

Usability für Lernmedien

Die Gestaltung von Lernmedien ist in der Regel die Aufgabe eines Mediengestalters. Dieser achtet darauf die Lernmedien, wie beispielsweise Bücher oder Arbeitsblätter, entsprechend benutzerfreundlich zu gestalten, so dass der Nutzer, oder besser gesagt in diesem Fall der Lernende, das Wissen möglichst problemlos aufnehmen kann. Hierbei bedient sich der Mediengestalter der Typographie, also dem Einsatz von gut lesbarer Schrift und einem entsprechenden Satz, sowie einer überlegten Auswahl, Gestaltung und Anordnung von Texten, Grafiken und  Bildern.

Um den Mediengestaltern in der Ausbildung an der Multi Media Berufsbildenen Schule (MMBBS) in Hannover die Wichtigkeit der Lesbarkeit praktisch vor Augen zu führen, wurde dort 2008 original das folgende Arbeitsblatt zum Thema Lesbarkeit ausgeteilt:

Besser hätte man die Wichtigkeit der Lesbarkeit nicht deutlich machen können!